Заклад професійної (професійно-технічної) освіти

День безпечного інтернету

До Дня безпечного інтернету в коледжі організовано інформаційну кампанію з платіжної безпеки: в навчальному закладі та у громадських місцях розміщено тематичні плакати та проведено роз’яснювальну роботу з громадськістю.

Під час спілкування нагадали прості правила:

🔹 не передавати реквізити карток і коди стороннім;

🔹 перевіряти повідомлення та сайти перед оплатою;

🔹 не довіряти підозрілим дзвінкам і «виграшам»;

🔹 звертатися до банку в разі сумнівних операцій.

Такі зустрічі допомагають підвищувати фінансову та цифрову грамотність, формують уважність і відповідальність у користуванні онлайн-послугами. Дякуємо всім, хто долучився до спільної роботи задля безпечного інформаційного простору!

Напередодні Дня пожежної охорони в коледжі проведена виховна година «Будьте з вогнем обережні!». Здобувачі освіти поглибили знання про✔️ алгоритм дій під час виникнення пожежі ;✔️ закріпили правила безпечного користування електроприладами та газовим обладнанням;✔️ провели тренування з евакуації при пожежі.Захід сприяв формуванню свідомого та відповідального ставлення до правил пожежної безпеки у побуті та освітньому середовищі.

Подільський професійний коледж продовжує активний рух уперед, зокрема й у напрямку профорієнтаційної діяльності.🤝Важливою частиною цього є діалог зі студентами. Саме тому в коледжі відбулася нарада зі студентським самоврядуванням, під час якої обговорили актуальні питання студентського життя, ідеї розвитку й бачення подальших змін. Ухвалено низку рішень щодо реалізації нових ініціатив.Бо сильний заклад — це завжди про […]

Зібрались зі 105 та 108 групами, щоб поговорити про гендерну рівність.Без складних термінів і нудних лекцій розбирали реальне життя. Працювали в мінігрупах та обговорювали те, що справді хвилює: побудову здорових партнерських стосунків, рівні кар’єрні можливості та свободу від соціального тиску.Було багато крутих думок, відвертих дискусій та інсайтів. Дякуємо студентам за таку включеність і готовність руйнувати […]