Під час війни в країні процес навчання повинен стати допомогою, підтримкою для учнів, а не черговим стресом і хвилюванням. Тому викладачам і майстрам важливо оволодіти сучасними технологіями надання ПЕРШОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДОПОМОГИ учням. Зокрема, під час проведення уроків рекомендується впровадження ПСИХОЛОГІЧНИХ ХВИЛИНОК, що допоможуть здобувачу освіти впоратися зі стресом та його наслідками, емоційно налаштуватися на урок, на плідну роботу. Завдяки таким хвилинкам у групі створюватиметься сприятлива атмосфера, яка дасть змогу дітям
розслабитися, зняти емоційне напруження, відновити почуття безпеки та психоемоційного комфорту.