Заклад професійної (професійно-технічної) освіти

Тиждень міжнародного обміну з навчальними закладами міст Марієстад (Швеція) та Укмерге (Литва)

23-26 жовтня у нас відбувається тиждень міжнародного обміну з навчальними закладами міст Марієстад (Швеція) та Укмерге (Литва). Місто Кам’янець-подільський представляють 2 навчальних заклади: ДНЗ «Подільський центр ПТО» та фаховий коледж індустрії, бізнесу та інформаційних технологій. Мета – створити сприятливі умови для учнів та викладачів для спілкування, обміну знаннями та ідеями, досвідом та ініціювати реалізацію спільних ініціатив та міжнародних обмінів. Проєкт фінансується фондом ICDL та передбачає не тільки обмін та спілкування, а також фінансову підтримку спільно-напрацьованих ініціатив. Тому, чим більш активними будемо ми – тим більше ми будемо цікавими для грантодавців. Наразі, передбачається підтримка ініціативи по встановлення зарядних станцій для мобільних телефонів в обох наших закладах.

13.01. 2026р. відбулося засідання методичної комісії педагогів-будівельників. Голова м/к Дмитро Нікольчук прозвітував про досягнення педагогів, наголосив на недоліках та відзначив основні напрями роботи комісії на другий семестр. Засідання стало не лише демонстрацією досягнень, а й майданчиком для обміну досвідом, творчих ідей і практичних рішень, спрямованих на вдосконалення освітнього процесу в коледжі.

Є фахівці, без яких неможливе жодне будівництво чи ремонт. Вони встановлюють водопровід, опалення, сантехніку та створюють комфорт у кожному будинку. У Подільському професійному коледжі ти не просто опановуєш професію — ти отримуєш реальні навички, з якими йдеш у роботу впевнено. На базі коледжу відкрито Навчально-практичний центр з цієї професії, де є змога навчатися на сучасному […]

12 січня відбулося планове засідання методичної комісії класних керівників, вихователів, керівників гуртків, бібліотекарів, присвячене аналізу роботи за І семестр. Це був час викликів, але водночас – час єднання та нових звершень. Про що говорили? Аналіз виховної роботи: обговорили результативність навчання та проведених виховних заходів, рівень адаптації здобувачів освіти; зробили акцент на відвідуванні здобувачами освіти занять […]